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2017年美國高中申請趨勢
来源:Times

近幾年,市場上對低齡留學的熱度持 續加溫,但是到底低齡到多大年齡,熱度 到底有多高,人們卻往往一知半解。本文 選取了美國中學留學申請的幾個方面,逐 一探討。

1、由於招生人數限制,寄宿中學申 請難度越來越大。全美寄宿中學數目無非 兩百多所,學校規模從幾十人到幾百人不 等,以一兩百人到三四百人規模為主。以 每個中學招收十個中國學生為准 ( 往後看, 您會發現這個數字實在太樂觀了 ) 最多不 過 2000 人,這還不算有些學校因為地理位 置、學校質量等等因素,是中國學生很少 考慮入讀的,而官方數據顯示,這一兩年 每年到美國讀中學的中國學生人數超過一 萬,這就注定大多數的學生無法進入寄宿 中學。而中國學生對於頂尖寄宿中學的需 求是巨大的。這使得在寄宿中學的市場中, 供遠遠大於求。以前段時間來前途出國面 試的 Saint James School 為例,在 2015 年秋 季,學校收到了 90 份來自中國大陸的申 請,而目標是 3 個學生入讀。最終學校發 了 6 份錄取,入學了 4 個中國學生。而在 2016 年秋季,學校的目標仍然是 3 個位子, 希望招收一個八年級男孩,一個八年級女 孩和一個九年級的孩子,性別不限。學校 希望中國大陸學生一共保持在 15 個左右。 再看看其他學校,你會發現 Saint James 的 做法並不奇怪,由於寄宿學校大多規模不 大,為了保持本國學生為主體,學校大多 會控制中國學生的數量,頂級的寄宿中學 每年招收中國學生的數目基本為個位數, 很多學校明確說明 3-5 個。

2、低齡趨勢越加明顯,部分原因是 有些寄宿學校慢慢收緊了高年級中國學生 的招生。比如上述提到的 Saint James,完 全沒有十年級以上大陸學生的招生名額。 除此之外,類似的學校還有很多,比如: The Gunnery,Emma Willard,St. Anne's-Belfield School 等學校明確說明只接受九 年級申請,不接受大陸地區十或十一年級 申請。即使可以接受十年級以上的申請, 有些學校也會限制名額,比如 Worcester Academy 對來自中國大陸的十年級申請, 只有 2-3 個名額。而中國孩子的大眾情人 校 Tabor Academy 則傲慢地聲稱,我們收到 了超過 250 份來自中國大陸的申請,而我 們只錄取 6-8 個學生,其中絕大部分都是 9 年級的申請。由於寄宿高中的申請難度 不斷加大,很多學生把目光投到了寄宿初 中的申請上。同時很多家長在孩子還在讀 小學的時候就開始確定中學留學的目標, 信息透明的結果是更多學生選擇了七或八 年級先進入比較理想的寄宿初中,以此為 跳板,再進入理想的寄宿高中。

3、隨著申請人數逐年增多,標準化成 績要求提高。在今年的學生預約面試以及 遞交申請的過程中發現,個別學校提出了 具體的分數要求,以托福為主,ssat 分數 已經變成申校的必須條件,要求也逐漸提 高,要求和托福分數匹配。例如:

Deerfield: 最低托福要求 105 分,Ssat 中位值 85%;

The Stony brook School:最低托福 80, 但是通常錄取學生在 90 分以上 ;

Tabor Academy:入學的中國學生平均 托福 102 分。

還有一些學校,用托福成績限制了一 下面試預約。比如 Kent School——由於中 國學生人數太多,我們只接受托福超過 100 分的學生預約面試。同樣由於申請人數太 多,部分學校比如 Mercersburg Academy 提 前關閉了面試預約。

4、校園走訪面試成為趨勢,走訪的 預約難度以及要求也有所提高,需要提供 語言成績或是完成完整申請。如果說兩年 前去美國親自走訪面試的還是個別情況, 那麼最近一兩年這幾乎要變成了頂尖學校 申請的標配。通過走訪面試,學生有機會 全面展示自身能力,加深對學校的了解, 並且對於個別學校,還可以通過校園走訪 避免第三方面試,比如 Emma Willard 等。 但是也因為最近兩年親自去學校走訪的人 數大量增加,部分學校增加了預約學校走 訪的要求,比如 Miss Porter's School 需要 托福,SSAT 和維立克面試成績才能預約面 試。當然,之所以大家對走訪趨之若鶩, 也因為有些學校要求必須走訪,比如 Blair Academy, Ojai Valley School 等。 合 適 的 走 訪時間在 11-12 月。如果你是個善於表現, 主動健談的孩子,那麼可以考慮安排校園 走訪。當然前期是一定要提前准備。

5、越來越多的學校要求第三方面試, 在第三方面試通過之後,可能直接拒絕申 請,或是可能不會再安排單獨的 skype 面 試。由於類似維立克的第三方面試只能做 一次,所以必須要提早准備。從今年的情 況看,第三方面試的難度加大,想拿高分 愈發不易。而為了全面考察學生能力,第 三方面試題目類型更加靈活,考驗學生的 臨場反應以及思維能力,而絕不僅僅是口 語水平。

6、面試難度加大。今年的面試,很多 學校加了閱讀,寫作,看圖等環節。面試 的問題更加靈活,很大程度考察學生的臨 場發揮能力,過分准備,訓練或背誦的痕 跡太明顯,並不利於最終的結果。今年的 面試,在一定程度上,已經變成了學生全 面能力的展示。

7、出現了新的評估手段 CSA,雖然在 今年的招生中,仍然是選擇項,但是不排 除在未來的一兩年會成為學校的重要考察 因素。以往招生中,招生官更主要看中的 是成績單,推薦信和各種認知考試的成績, 但是現在招生人員發現這些認知能力並不 足以代表一個學生未來的學習和發展的潛 力。於是 2014 年,SSAT 考試的主辦機構 SSATB 聯合 ETS,參照哈佛大學等一些大 學在招生中的變化,和某些獨立學校共同 開發了非認知因素的測評工具,CSA,目 的是為了更好評估學生在為了未來獲得學 業成功的可能性。在最新的教育理念中, 人們認為好學、好奇心、批判性思維和道 德判斷等非認知性因素會更多影響一個學 生未來的成功。

盡管未來各種學業表現以及認知能力 仍然會在招生中起到重要作用,但是毋庸 置疑,這些不再是最重要的因素了,尤其 是一些頂尖的寄宿中學每年收到數以百計 的有著優秀學業成績的申請材料,如何從 其中找到真正符合學校的理念,具備成功 潛質的學生,CSA 可能會發揮重要的作用。 從 15-16 學 年 開 始,CSA 正 式 推 出 30 分 鐘的測評,有些學校,比如 MIDDLESEX SCHOOL,在提交 SSAT 成績時,會有個選 項是否願意參加 CSA 測評。

最早加入這一研究的有 32 所獨立中 學,名單如下:

總結: 1、隨著越來越多的家長更早確定了孩 子中學留學的目標,為了進入目標的寄宿 高中,越來越多家長會選擇寄宿初中。相 信在未來的一到兩年內,寄宿初中的申請 會迎來一輪大幅增長。

2、從學校的招生政策看,會有更多學 校從以往的看重學生的認知能力轉為更多 考慮非認知能力,如同情心,好奇心,意 志力,團隊合作精神等等。如何讓孩子從 緊張的備考中挪出時間參與更多課外活動 是值得思考的話題。

3、這兩年美國中學留學不斷升溫,考 慮到美國寄宿中學的實際承受能力,為了 達到更好的申請目標,必須早准備、早申 請。同時,頂尖走讀學校開始進入了很多 家長的視線。

4、由於標準化考試分數不斷提高,為 了更好鑒別學生,面試會在未來申請中起 到越來越大的作用。除了考察學生的語言 能力,更多會考察學生的邏輯思維能力, 知識面等等。如果說考試成績可能經過各 種修飾,那麼面試就是最直接最真實的表 現,也注定會受到更大關注。


编辑:骆杰  
 
 
 
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