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美國大學的奇特"文字獄"
来源:Times

美國校園逆向歧視 美 國 大 學 正 醞 釀 一 種 奇 特 的" 文 字 獄"。去年,有人投書建議大學教授不 要教性侵法,並且不要使用諸如"違反" (violate)等詞,因為它有"性侵"的意思; 今年 6 月,美國加州大學 9 個院系舉辦了新學年教師領導培訓課程,培訓目的是教 老師們如何避免冒犯學生和同事,該課程 建議教師不要使用一些可能構成"微冒犯" (microaggression)的話語或行為,比如"你 英語說得很好","你數學真棒","世 界上只有一個種族,那就是人類","我 覺得最有能力的人應該得到這份工作"等, 因為這些可能構成"微冒犯"的用語,被 認為是潛意識裡"種族歧視"的例子。

最新一期《大西洋月刊》封面文章《被 嬌縱的美國心靈》猛烈抨擊了這個新興範 疇。和普通的歧視行為不同的是,"微冒 犯"沒有很明顯的攻擊意味,大多是日常 中的習慣用語或行為。很可能有時我們並 沒有意識到我們的言語和行為對別人造成 了怎樣的影響。例如,問亞裔或拉美同學 "你從哪來的?"就會被認為是一種用種 族鑒別身份認同的"微冒犯",應當避免。 而非洲作家阿契貝的《瓦解》或菲茨傑拉 德的《了不起的蓋茨比》這類小說,因為 分別描寫了種族衝突和性別歧視,可能對 有受創經歷的人帶來二次傷害,教授要指 派閱讀時也必須事先說明,讓有些人可以 不用閱讀。

保護脆弱的"玻璃心" 《大西洋月刊》分析認為,與 1980 年 代開始的那波校園後現代運動不同,這一 波"政治正確糾察運動"目的不是要大家 寬容多元視角,而是要保護脆弱的"玻璃 心",從而使學生失去與異議交鋒的能力。 玻璃心一代的養成,跟上世紀 60 年代到 90 年代間高發的犯罪案件有關,戀童、綁架、 校園槍擊等事件,使得嬰兒潮一代的父母 對於少子化的下一代更加寵溺呵護;另一 方面,美國政治在這些年間極化嚴重,也 使得兩黨愈來愈少有協商對話的言論典範。

的確,總有人會強調"自己有不被冒 犯的權利",但從維多利亞時期到 1970 年 的言論自由運動,激進派不斷擴充自己的 地域,將前一代人爭取到的"尊重"貶為 他們新定義下的歧視或霸權。

《大西洋月刊》總結說,在許多校園 訴訟的案例中,我們看到一些敏感的受害 人使用了自己的情緒造成"逆向歧視", 用學校行政手段懲戒了那些有意或無意傷 害他們感情的人,但這長遠下來對他們的 人際關係、心理衛生、生涯發展等一點幫 助都沒有;因為大學所要學習的批判思考、 溝通協商的能力,絕不是加害者與受害者 的粗略二分。

编辑:骆杰  
 
 
 
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